Se former aux bases de la médiation scientifique
Formation créée le 25/02/2020. Dernière mise à jour le 25/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Que l'on soit biologiste, juriste, informaticien, linguiste, physicien ou philosophe, la culture scientifique et technique constitue une dimension fondamentale du travail de recherche. Pour accompagner les doctorants et post-doctorants qui s'engagent dans cette démarche, Le Dôme, avec le soutien de la Région Normandie et de Normandie Université, développe un programme de formation associant théorie et pratique de terrain. Présentation de thèse, entretiens d'embauche, enseignement, recherche de fonds, médiatisation de la recherche et de ses résultats, ... Les opportunités de prise de parole du chercheur sont nombreuses mais communiquer ne s'improvise pas. Il faut savoir identifier le niveau de connaissances et les attentes de son public pour adapter sa présentation et la rendre dynamique. Avec la formation "Se former aux bases de la médiation scientifique", en une journée, les médiateurs transmettent des méthodes et des outils adaptés pour dialoguer simplement avec différents publics. Ils privilégient pour cela une approche concrète avec des expérimentations de manipulations pédagogiques et des exercices de langage. Une large partie de la journée est consacrée à l'apprentissage des techniques de mise en interactivité pour savoir attirer l'attention du public et la conserver.
Objectifs de la formation
- Être capable de vulgariser sa thèse
- Être capable d'extraire l’essentiel de ses travaux de recherche
- Être capable de prendre la parole en public
- Être capable de jouer la carte de l’interactivité
- Être capable de mettre en vie son discours
- Être capable d'appréhender ce qu'un FabLab peut apporter
- Être capable d'amorcer la création d'un support de médiation scientifique
- Être capable d'adapter son discours au public
Profil des bénéficiaires
- Doctorant.e.s et Post doctorant.e.s
- Inscription en doctorat ou post-doctorat
Contenu de la formation
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État des lieux des connaissances
- Mise en pratique : présentation de leur thèse en quelques minutes
- Retours sur les différentes présentations
- Mise en évidence des points forts et faibles
- Confrontation des idées avec les autres participants
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Acquérir les outils et les bonnes pratiques
- Panorama des formats existants
- Découverte du FabLab
- Différence entre médiation - vulgarisation - communication
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Mise en pratique
- Atelier pratique "synthèse"
- Atelier pratique "vocabulaire et analogie"
- Atelier "Interactivité"
- Préparation de la présentation de leur thèse avec ou sans support de médiation
L'équipe du Dôme
- Feuilles de présence
- Formulaires autoévaluation des compétences
- Mises en situation
- Accompagnement lors de la mise en pratique sur le terrain
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Mise à disposition d'un document accompagnant la formation
- FabLab
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Être capable de faire une présentation de leur sujet de thèse devant des scolaires entre la Troisième et la Terminale.